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Id_51933廖老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目：初中语文|初中政治|高中生物|初中数学|高中数学|初中物理|初中生物
家教积分：1分
个人简介：以往家教期间均采取一对一辅导方式，针对所辅导的同学，在通过分析其所做的试卷分析其对应科目的薄弱处，进而针对性的对其薄弱项目进行辅导。在基础部分进行加强，提升部分进行思维引导。此方案均得到良好效果，经辅导的同学进步明显。
家教价格：100/小时
Id_51604沙老师(专业)积分(2分)1年
辅导科目：小学语文|初中语文|小学英语|初中英语
家教积分：2分
个人简介：暂无家教经历。但我的设想和规划是：1.当孩子不愿意学习时，先陪他/她放松一下，然后和他/她适当讲讲学习的妙处、用处；2.当孩子听不懂题目时，让孩子先讲一讲他/她的理解，了解清楚其为什么听不懂，再具体切入讲解；3.当孩子听懂但是做题仍错时，和其讲清题目的本质，以能够以不应万变。
家教价格：执行陪读家教薪酬标准
Id_50609尹老师(教师)积分(1分)3年
辅导科目：初中生物|初中英语|小学作文|小学数学|小学陪读|小学奥数|高中生物|小学语文|初中数学|小学英语|初中语文
个人简介：在大三至今年九月份之间一直在做初高中生物以及小学全科的辅导工作，有丰富的教学经验。如果孩子出现厌学情绪，首先应该先分析原因，对于不同性格的孩子应该用不同的方法去激发孩子的兴趣，鼓励孩子获得成就感，从而爱上学习。
Id_47460毛老师(专业)积分(1分)3年
辅导科目：初中生物|高中生物|小学数学
个人简介：在上课过程中，注重与学生的交流，根据学生的状态及时调整上课进度。比如当发现讲新知识点时学生表情变得迷茫，会放慢进度，重复讲解知识点以及用合理恰当的生活实例让学生理解该知识点。遇到比较内向的学生时会主动引导学生开口，通过一步步疏导让学生成为课堂的主人。与学生成为朋友，让学生不再害怕与老师交流，及时向老师反馈学习中遇到的问题。
Id_47445赵老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：小学数学|高中生物|初中数学
个人简介：在大学期间做过家教，也在大学寒暑假期间，办过辅导班，教他们初中数学和，辅导小学生做作业，所以，还是很有信心可以做好，发现把你们家孩子交给我，基础不管怎么样，我都有信心让他们提高成绩，也会对他们认真负责的。
Id_47120瞿老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：小学英语|小学数学|初中英语|初中地理|小学语文|初中语文
个人简介：未曾做过家教，做过一年的兼职支教活动，个人认为，家教最重要的问题就是和孩子的相处，了解学生的性格特征，学习方式，然后对其进行针对性的引导，另外在引导学习过程中应该点到为止，更多的东西要让学生自行思考，培养学生的独立思考能力自己自主学习方式
Id_47109张老师(教师)积分(2分)1年
辅导科目：初中数学|高中数学|初中物理|小学数学|初中数理化
个人简介：大部分学生自己没有系统的构建知识体系的能力，缺乏模块化的学习，只是笼统的去刷题效果是不行的，还有的学生基础不扎，对于不同的学生我会根据学生自身的特点通过和学生沟通去制定适合学生的教学方案。目前我教授的学生，对于低年级的学生，我们主要是抓知识点，打牢知识点，然后配合做题进行强化。对于初三高三毕业班的学生，首先我们采取的是分模块的讲解，然后系统的刷题，最后再查缺补漏，学生提出的难点会就行反复训练，直到掌握。
Id_46952辉老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目：学龄前课程|美术|小学作文|小学数学|初中语文|初中历史|小学语文
个人简介：教过小朋友画画
Id_46838段老师(教师)积分(1分)4~7年
辅导科目：小学数学|初中化学|小学语文|初中数理化|初中数学|初中物理|小学陪读
个人简介：其实也不能说是经验，我只是觉得家教其实就是把学校里老师的角色转换成家教过程中的朋友，首先跟他们成为朋友，什么都可以聊，然后在适宜的时候转化他们不愿学习不愿被辅导的心理，由浅入深，由少变多，帮助他查缺补漏！明白辅导的意义等！当然老师也要掌握各种应对措施了！这个不是几句话就能描述的！
Id_46604王老师(专业)积分(2分)4~7年
辅导科目：初中语文|初中数学|高中数学|小学数学|小学语文
个人简介：大一曾在周末期间及寒暑假期间担任中诺教育机构的数学老师大二下学期周末期间及寒暑假期间间曾在启源教育机构担任数学兼职老师大三周末期间及寒暑假期间曾在启明星教育机构担任数学兼职老师大四周末期间及寒暑假期间曾做过上门服务家教大四曾在职业学院实习半年
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