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Id_40078段老师(专业)积分(1分)2年

辅导科目：高中物理|初中物理

家教积分：1分

个人简介：目前大部分孩子并不是学不会，而是不会学。很多孩子都不知道怎么有效的学习。要从根本上改变思维模式。我带过不少于十个孩子，他们最后都十分有收获，除了个别智力很好，学习习惯很好的孩子之外（他们都能接受我的观点并更好的提分），其他孩子都很喜欢我的教学模式，能够有效改善厌学和听不懂。并且切实的通过我的物理学习方法和做题技巧提分。

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Id_39736柯老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：大学及研究生期间从事家教一对一辅导教过小学六年级男孩一名孩子没耐心，坐不住，不想背记单词，英语到六年级滑落50多分，后来家长经本校学姐推荐找到我，我根据孩子特点改变了上课方式，前二十分钟背记单词15个左右，第二天继续复习，生动地用中日英语言特点的例子帮助孩子理解英语语法，带着孩子学习英文读本，带领孩子做考试真题，熟悉英语解题思路，抓住解题要点，最后期末考孩子成绩提高了二十多分，随后初中英语孩子妈妈仍然让我负责。

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Id_39348丁老师(大学生)积分(2分)1次经验

家教积分：2分

个人简介：在校期间辅导过初三的一个学生，这位学生基础比较差，遇到有点饶的题目就没有思路，只会做一些典型例题，再加上知识掌握不够牢固，遇到新题就没有解题思路。针对这种情况，我首先让他熟练的掌握解题公式，把基础题型做透，逐渐培养他的解题信心，再一步步辅导题干信息不明确的题型，多了解题型，多做多练，逐渐的读完题后就有解题的思路。

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Id_39124杨老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：之前有过5次家教经验但是是对家里的亲戚所以并没有纸质证明凭证但这几次家教经验能帮助我应对很多的问题我能为辅导对象分析他的短板提出学习建议并为他进行知识点的串联与复习家教的过程是一对一的复习所以有充足的时间进行学科交流能了解到学习方式有无问题如果有问题我能及时帮助做出调整

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Id_39005韩老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：本人师范大学在读，有给学弟学妹讲课的经验，有耐心，教到懂为止，在家负责弟弟妹妹的作业辅导，帮他们完善知识框架，曾给学妹辅导英语，帮助她短期内英语提分30分，顺利考上公办高中，也做过舞蹈老师，教学经验丰富，了解不同年龄段孩子的心理特点

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Id_38713陈老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：小学作文|小学语文|小学陪读|初中语文

家教积分：1分

个人简介：每个假期都有在做家教，要说遇到过的各种问题，我觉得最难的就是，在面对性格比较顽劣的孩子的时候偶尔会束手无策，但是我觉得绝大部分时候调皮的孩子反而思维能力更强，所以我觉得重要的还是与孩子沟通，以他们喜欢的方式教学，不刻板，这个过程中重要的还是与孩子磨合，找对方法

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Id_38657李老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：初中物理|初中化学|初中数学

家教积分：1分

个人简介：目前在普众教育古城分校，担任物理化学辅导老师中，在这一个多月时间里，辅导初三学生，其中有基础很差也有基础很好的同学，在这一批基础不好的学生中，基本上对课本概念没有认知，物理中又不会带公式的，这样的学生对公式概念掌握很不好，对于这样的学生多讲解基础概念并配合题的作用达到更好的效果，对于基础好的同学在抓基础的同时，主动引导学生对于拐弯题的做法，多讲方法，让学生突破一个层次。

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Id_38557姚老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：多次辅导成绩较差的学生，通过心理学知识与他们沟通，调动学习兴趣，让他们主动学习。大一上期负责辅导六年级差生的语文数学，从三年级的知识开始补习，给他构建了一个相对完整的基础知识体系，大一下期辅导初一学生的数学，根据题型制定专项训练，逐一攻破学生的弱点。

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Id_38396杨老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：小学英语|初中英语

家教积分：1分

个人简介：暂时无家教经验。但是希望通过这次经历能够让我成长，我会在这次过程中好好做好课程计划，课程的实施及时做好课程总结。课后帮助学生解决问题，争取对每个孩子做出回应，针对不同的孩子做出不同的计划，因材施教，使得每个孩子都能发挥出自己最大的潜力

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Id_38291陈老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：高中毕业曾辅导过一名高三学生，主要辅导文综，该学生想在短时期提升文综成绩，针对她的问题，我们一同分析研究历年文综真题，找出她的薄弱环节，复习加深重难点印象，横向纵向，东西对比学历史，联系生活学地理，区分四个模块复习政治。最后与该同学成为好朋友，联系至今。上个寒假曾在漾濞启航辅导一名下关一中的高一学生英语，针对该学生英语单词基础薄弱问题，让她长期积累单词，遇生词难词积累在自己的单词册中，反复翻看单词本。该学生后来一直用这个方法，单词积累有一定提升。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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